Influencias de las Nuevas Tecnologías. Educación Social

Para analizar profundamente la influencia social de las TIC (Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones) “no debemos partir necesariamente de la premisa que sitúa esta herramienta tecnológica como positiva/negativa o estrictamente buena/mala sino analizar la matriz de cambios sociales que supone.

Como con cada nuevo acontecimiento se nos presentan riesgos y oportunidades, aspectos positivos y negativos:
La realidad es que ya vivimos inmersos en las TIC, revolución tecnológica que está en funcionamiento y no se puede parar, por lo que existe el riesgo de apoyar y aumentar la brecha social existente mediante la no inclusión de las tecnologías, fomentando así la denominada brecha digital. Ante esta cuestión se propone su uso como herramienta de inclusión social.

También cabe plantearse el uso del software libre y público, cuya generalización permitiría a los sectores y países con escasos recursos acceder al uso de las TIC sin depender de las grandes multinacionales.

Existe la necesidad de acercamiento de las TIC a la sociedad, así como garantizar el acceso para no crear desigualdades sociales, pero igual de importante es el acceso como la forma de acercamiento y la actitud crítica hacia éste. “Una vez solucionado el problema de la accesibilidad, hay que centrarse en el verdadero reto: la alfabetización informática.

Tiene una gran importancia el trabajo de la Educación Social, no sólo como garantista del acceso, por la importancia que tiene como herramienta de inclusión social, sino que a partir del acceso se plantee una visión crítica del recurso mediante un proceso educativo enriquecedor a través del uso; conectando con los intereses y necesidades reales de cada individuo y sociedad.
Desde el enfoque de la Educación Social es importante aprovechar Internet como red abierta alternativa a los anteriormente denominados mass media de carácter seleccionador y codificador del mensaje: “es imposible emprender una lucha social, una propuesta colectiva o cualquier tipo de movilización sin pasar irremediablemente por los mass media. Toda propuesta que acarree algún cambio social tiene como requisito imprescindible hacerse acompañar del apoyo que proporcionan los medios de comunicación, cayendo en la mediocracia”.

Internet supone la capacidad de expresión e información, fomentar el trabajo en red supone un enriquecimiento, ya que facilita compartir información y conocimientos y la cooperación entre organizaciones.

Video........

Con el vídeo que se muestra a continuacion llegamos a obsevar como el uso de las Tics puede tener tan buenos resultados. Este video es uno de sus muchos usos que pueden llegar a tener éstas. Las tic se consideran como una de las herramientas con mayor uso en nuestra sociedad y que poco a poco su uso se va extendiendo a más colectivos, pasando de los más pequeños hasta los mayores y con ello por diferentes realidades.

Características.......

Las características más relevantes de las nuevas tecnologías de la información aplicadas a la formación son:

• Formación individualizada: cada alumno puede trabajar a su ritmo, por lo que no existe presión para avanzar al mismo ritmo que los demás o esconder dudas.
• Planificación del aprendizaje: de acuerdo con sus posibilidades, el estudiante define los parámetros para realizar su estudio; así se evitan los ritmos inadecuados que aburren o presionan al alumno, el perder tiempo volviendo a ver conceptos ya conocidos, el alumno determinad cuánto tiempo dedica al curso, etc.
• Estructura abierta y modular: gracias a la especial estructura de los paquetes de formación, el usuario puede escoger el módulo de enseñanza que más se acerque a sus necesidades, dejando aparte las áreas que el considere innecesarias por el momento. Estos modulos hacen manejable todo el curso y están integrados teniendo en cuenta la capacidad de procesamiento humano.
• Comodidad: la enseñanza llega al alumno sin que este tenga que desplazarse o abandonar sus ocupaciones. Que "viaje" la información, no las personas.
• Interactividad: los nuevos medios proporcionan grandes oportunidades para la revisión, el pensamiento en profundidad y para la integración. Además, le permiten usar distintos soportes en su formación y no de forma aislada, sino combinándolos para lograr un mejor entendimiento de la materia.

(Profesor Jorge, L. García)

"Las tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación de la creatividad"

Actualmente las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) continúan ejerciendo progresivamente su impacto en todas las esferas de la vida social. En tales condiciones es evidente que tanto el hombre como la mujer de hoy reclaman con urgencia una educación que les permita convertirse en arquitectos conscientes de su porvenir, lo cuál lleva implícito un alto componente creativo. Se requiere entonces de acciones educativas que hagan competentes a las personas, a las comunidades, a las sociedades para adaptarse a lo nuevo y transformar su realidad mediante el permanente desarrollo de la creatividad y la formación de una cultura tecnológica como dimensión de la cultura general.

El problema del desarrollo de la creatividad en tales condiciones reviste una importancia transcendental para la Educación, si tenemos en cuenta que vivimos en una sociedad caracterizada como "sociedad del conocimiento", que exige el desarrollo de competencias para el empleo creativo de las Tic, lo que implica a enseñar a pensar y actuar creadoramente en el proceso de incorporación del conocimiento tecnológico, su aplicación y la transformación de sus recursos en la búsqueda y aplicación de soluciones a los problemas de la vida cotidiana.

Los retos que el siglo XXI ha impuesto a la educación han provocado una profunda reflexión con relación a la Creatividad y su desarrollo, de ahí la tendencia creciente que se observa en los trabajos más recientes a enfocarlas desde perspectivas más integradoras u holísticas, con un marcado énfasis en el aspecto social, humanísta, cultural, comercial, entre otros.

El impacto que tienen cada vez más las tic en todos los ámbitos de la vida social ha dado lugar a la aparición de un nuevo enfoque en el estudio de la creatividad, que cada día se enriquece como resultado de las investigaciones científicas que desde ópticas disímiles se desarrollan hoy dando lugar a nuevas concepciones, definiciones y estrategias relacionadas con la creatividad y su educación a través del empleo de estas tecnologías. No obstante, el propio desarrollo vertiginoso de la tecnología en todos los campos, deja abierta una perspectiva a nuevas investigaciones en esta línea.

Para las instituciones educacionales en general, en particular para las de Educación Superior, la estimulación de la creatividad mediante el empleo de las tics se ha convertido en un objetivo de primer orden, debido precisamente a los cambios vertiginosos que han caracterizado a la época moderna y a los cuáles se tendrá que enfrentar el profesional que en ellas se forma, unido al desarrollo científico y tecnológico, que se universaliza.

Educación social en la red...

Internet es un espacio hoy por hoy muy extendido y útil en la sociedad en la que nos encontramos, ya que actualmente estamos inmersos en la "sociedad del conocimiento".

En la red encontramos infinidad de páginas web que nos pueden ayudar en nuestras labores cotidianas, como es el caso de la página web http://www.eduso.net/.

Esta página web, es un espacio destinado a los educadores sociales, ya que en ésta podemos encontrar infinidad de aspectos que pueden considerarse de una gran utilidad para el mundo de estos profesionales.

Con ésto observamos, que las nuevas tecnologías se consideran de una gran utilidad tanto para un público como para otro y que puede llegar a ser una gran herramienta en la sociedad en la que nos encontramos.

Volviendo a España....

Tras una semana en otro país que no era el nuestro volvimos a nuestros hogares de nuevo.

La experiencia me había parecido increible, pero a pesar de haber disfrutado tantísimo en este viaje, sinceramente en mi caso no sería el destino de otro de mis viajes en un futuro.

Con este viaje y con la visión de otra nueva realidad, confirmé exactamente lo que había pensado con el viaje a Perú, no vivimos tal mal como parece.

Túnez, es un país subdesarrollado, en el que te vas encontrando a medida que vas viajando de un lado para otro en él, bastante pobreza.

A lo largo de la semana que estuvimos en él, las vistas de las ciudades no eran tan buenas como puede pensar uno, ya que las casas o edificios que te vas encontrando parecen derruídos o a medio hacer. Existe una gran separación entre las viviendas que lo componen por lo que le da un aire de desolación.

El trato en su mayor parte no fue muy malo, pero en ocasiones si que hay que destacar que puede realizarse de una mejor manera, sobre todo con respecto al sexo femenino.
Aunque también hay que decir, que no todo es malo allí, ya que como en todo los lugares hay aspectos sorprendentes.

Este viaje me hice ver de nuevo una nueva cultura con diferentes costumbres, que tiene cosas negativas pero también a su vez positivas.

Rumbo a Túnez....

Llegaba el momento tan esperado desde hacía ya tiempo, la excursión de fin de carrera que se realizaría en Túnez.

En esta ciudad disfrutaremos de infinidad de cosas, como una cena típica del país, un paseo en calesa, una vuelta en dromedario por medio de las dunas, etc.

Nos espera una semana repleta de emociones y aventuras, en las que disfrutaríamos de un nuevo país.

Con este nuevo viaje, me invade la curiosidad de cómo será aquello, cómo será su cultura, sus costumbres, y si hay tantas diferencias con España como parece verse.

Bienvenidos a la rutina....

Nos esperaban 12 horas avión, que en cierto momento se hicieron insoportables, para llegar a nuestro destino....España.

En estos primeros días en nuestras propias ciudades y hogares, es cuándo te llegas a dar cuenta de lo que se tiene y lo que no se tiene, las diferencias que encontramos en unos lugares y en otros, y por decirlo de alguna manera.... de que "vivimos demasiado bien".

Los coches circulando en su gran mayoría a velocidades normales, la limpieza de muchas de las calles, etc., eran aspectos en estos primeros días en los que me fije debido a que hasta ahora no me había dado cuenta de los pequeños detalles.

Mientras en Perú se conducía por donde cada uno quería, a velocidades en ocasiones no normales y en las que te dabas cuenta del aprecio que le tenías a tu vida, en España lo veías todo tan diferente.

Es en estas ocasiones en las que te das cuenta, de que tu ciudad no era tan mala y que los pequeños detalles en los que no te sueles fijar normalmente son más importantes de los que tu te creías.

De vuelta a Lima....

Tras las correspondientes despedidas....el día 28 cogimos un bus con destino Lima para pasar nuestros últimos días en Perú.

Estos últimos días que nos quedaban los dedicamos a visitar todo sitios que se nos ocurría ya que no sabríamos si volveríamos a disfrutar de éstos alguna vez más en nuestras vidas.

Estos días nos dimos cuenta de la gran experiencia que nos había tocado vivir, ya que este tipo de oportunidades no se le suelen brindar a una persona todos los días, por lo que aprovechamos el tiempo que nos quedaba en él.

Las pequeñas cosas que nos asustaban en un primer momento, ahora nos hacía gracia, la velocidad de los coches, la manera de ser de la gente,...absolutamente todo...fue una experiencia inolvidable.

Última semana a ....¡ Cirugía !

La última semana de mis correspondientes prácticas las realice en el área de Cirugía, en donde seguí desempeñando las mismas funciones que en las tres anteriores.
En éste área además pude observar el bajísimo nivel de recursos económicos que se daba en la ciudad, ya que en una de las ocasiones se llego a dar de alta a un paciente antes de su total recuperación, ésto fue debido a la inexistencia de recursos económicos para poderse quedados hospedados los familiares en la misma ciudad.

Además en este último servicio pude observar con la instancia en él, la falta de recursos en el hospital, siendo este nivel bastante considerable. También vemos la necesidad en éste de la creación de más habitaciones para los correspondientes pacientes; ya que debido a ésta necesidad se ve privada la intimidad para estos pacientes que están ingresados en este servicio. En muchas de las ocasiones se podían llegar a ver ingresados 6 pacientes en la misma habitación, por lo que con ello quedaba un espacio muy reducido en ésta.

....Medicina

La tercera semana de practicas en el hospital regional " Virgen de Fátima", me correspondió el área de medicina, ya que cada semana en éste vamos rotando de un área a otra, con la oportunidad de poder conocer así mas ámbitos en los que detectar necesidades y poder ejercer nuestras funciones.

En este servicio como en los dos anteriores seguí desempeñando las mismas funciones y detecte con mayor facilidad las necesidades y carencias que suelen tener los habitantes de dicha ciudad, siendo como la principal, la escasez de recursos económicos, llegando a incluso en muchas ocasiones a estar muy por debajo del nivel considerado como medio.

En medicina es el área que más me ha gustado, ya que se podía llegar a encontrar casos interesantes, ya que había una zonas donde además pasaba visita el psiquiátra. En medicina además de encontrar las habitaciones correspondientes para los paciente de este servicio, había una zona aparte de cuidados intensivos y otra zona para enfermos mentales; ésto último es debido a que en toda la ciudad no podíamos encontrar un centro destinado a éstos. Incluso durante el transcurso de mis prácticas en este servicio, llegué a coincidír con un paciente con esquizofrenia que se encontraba ingresado por haber tenidos ciertos episodeos y necesitaba una determinada medicación para que que no llegara a resultar peligroso.

¡¡ A jugar !!

Este fin de semana decidimos visitar Leymebamba con unos de los padres amigos de la congregación religiosa dónde nos encontrabamos alojados en Chachapoyas.

En Leymebamba, las cuatro compañeras de prácticas que nos encontrabamos en Perú nos alojamos en un internado que corría a cargo por dicho padre.

Aunque no fueran una de nuestras funciones, decidimos realizar dinámicas con los menores que se encontraban internados en dicho centro y con ello poder enriquecernos en más ámbitos durante nuestras prácticas.

Realizamos dinámicas en un primer momento de conocimiento, ya que entre los menores se encontraban muchos que habían ingresado recientemente y por lo tanto no se conocían entre ellos.Con éstas dinámicas se divirtieron bastante, ya que normalmente en dicho internado dedicaban su tiempo libre a la realización de las tareas mandadas en las clases y no contaban con mucho tiempo para el ocio.

Además durante el fin de semana en Leymebamba dedicimos visitar el museo que encontramos en dicha zona. En éste se encontraban expuestos diferentes aspectos de la antigua cultura chachapoyana, pudiendo disfrutar con ello de una cultura bastante increible, en la que vimos incluso una serie de momias que se encontraban expuestas ante el público.

Comedor social

Esta semana en Chachapoyas también pudimos empezar una nueva labor en un lugar diferente, un comedor social.

Nuestras funciones en él se centraron en brindar apoyo al personal existente que se encontraba trabajando allí, como por ejemplo; servir la comida, conversar con los menores, intentar realizar dinámicas con éstos, etc.

Éste comedor esta destinado a menores, con edades comprendidas entre los 6 o 7 años hasta los 15 o 16 años, cuyas familias no cuentan con recursos para poder brindarles una buena alimentación.

Ahora toca...Pediatría

La segunda semana de prácticas la compañera que se encontraba conmigo en el hospital y yo intercambiamos áreas, tocándome ésta vez el servicio de pediatría.

Como en el área anterior mis funciones seguían siendo las mismas, realizar los correspondientes informes de evaluación social.

Durante todos éstos días los diferentes profesionales con los que trabajaba, explicaban en cada caso lo que le ocurría a cada paciente, así como sus síntomas. las causas, y cómo sería la intervención con éste para conseguir unos buenos resultados.

En pediatría seguí encontrando las mismas necesidades detectadas en los pacientes, aunque destacando en mayor medida la falta de recursos económicos.

En este servicio es donde pude apreciar más la falta de recursos en el hospital, ya que por ejemplo, hacían fala incubadoras, cunas para los bebés, etc.

El último día de esta semana se programó una visita a una familia cuyo hijo había solicitado una ayuda, todo esto para poder realizar sus estudios universitarios. En estos casos, las visitas consistían en visitar el domicilio y observar si realmente se le puede conceder dicha ayuda por que le corresponde o no. Aunque por desgracia, la madre del estudiante no se encontraba en el domicilio por lo que se tuvo que posponer para más adelante.

De Kuelap a Gocta.....

Los fines de semana eran los únicos días que teníamos libres en la ciudad de Chachapoyas, por lo que decidimos aprovecharlos para poder visitar los lugares turísticos que podíamos encontrar en dicha zona.

Este primer fin de semana lo dedicamos a visitar dos lugares; la fortaleza de Kuelap y la catarata de Gocta, ya que creímos que sería bueno aprovechar nuestras estancia en Amazonas para poder disfrutar de los grandes paisajes que nos ofrece.

La verdad que tanto una como otra excursión merecieron la pena, pero en mi caso me quedaría con la catarata de Gocta, ya que tras sus 3 horas de caminata por caminos llenos de barro, subidas y bajadas, etc; pudimos contemplar una imagen bastante increible.

¡¡ Vamos a la plaza !!

Esta semana se celebraron en la plaza que se encontraba situada en la plaza cercana al hospital unas campañas destinadas a diversos aspectos como fueron; nutrición, psicología y planificación familiar.

Nos dieron la oportunidad de poder asistir y ayudar con ello a los profesionales que se encontraban en las mismas casetas, por lo que no desperdiciamos la ocasión.

Por desgracia, aunque eran muy interesantes no tuvieron mucho éxito ante la población, sobre todo la de planificación familiar debido al mal tiempo en el que se encontraba la ciudad ese mismo día.
Estas campañas fueron muy interesantes ya que por ejemplo la de psicología ofrecía ayuda gratutita al individuo que en ese momento se encontrara en un momento difícil y necesitára hablar con el psicólogo; la campaña de planificación familiar ofrecía también de manera gratuita la realización de pruebas rápidas para detectar si una persona estaba infectada por el virus del VIH, etc.

.....Maternidad

El tercer día de prácticas tocaba empezar ya con nuestro trabajo.... En un primer momento nos asignaron un área a cada compañera que nos encontrabamos en el centro, ofreciéndonos los servicios de gineco-obstetricia y pediatría, correspondiéndome el primero de éstos.

En éste área empecé a desempeñar las funciones que tenía que llevar a cabo, como la realización de informes a cada una de las pacientes que se encontraban en maternidad. Llegué a realizar mas de 10 informes a lo largo de la semana en ésta, ya que cada día se le daba de alta a alguna paciente y entraba otra diferente.

A través de éstas entrevistas para la realización de la evaluación social del paciente, nos dimos cuenta de la infinidad de carencias y necesidades de la población en la que nos encontrabamos.

Con este servicio por ejemplo, observamos una gran necesidad de información con respecto al ámbito sexual, ya que nos encontrabamos bastantes menores de tan solo 16 o 17 años con un hijo a su cargo o incluso a familias que nunca utilizaban ningún tipo de protección. Ésto es debido a diferentes causas o bien como hemos mencionado anteriormente por una inadecuada informeción con respecto a dicho ámbito o por la falta de recursos económicos.

Además de ésta necesidad, podríamos encontrarnos otras como son la gran falta de recursos y el bajo nivel educativo.

En ésta podemos encontrar a pacientes que ingresaban por parto y al final acababas diagnosticando a través de la respectiva entrevista a una familia totalmente desestructurada, en la que uno de los componentes de la familia en algún momento había recibido malos tratos.

Unas de las ocasiones se tuvo que evaluar por ejemplo a una paciente que había sido víctima de malos tratos y que ni sus padres ni su respectiva pareja quería hacerse cargo de ella ni de los gastos.Ésta presentaba síntomas de despresión y en mis funciones estaba la de intentar conseguir toda la información necesaria para poder realizar con ello una intervención dónde se obtuvieran unos buenos resultados.

Primeros días....

El primer día de nuestras prácticas, las que estabamos en el hospital no tuvimos que asistir al centro debido a cambios en la dirección de éste.

Este primer día es cuando conocimos a nuestra correspondiente tutora en Chachapoyas, que nos explicó ante todo en lo que consistiría nuestras funciones en el centro asignado, así como en que departamentos íbamos a desempeñarlas y cómo y cuándo iba a ser la evaluación.

Todas las dudas que nos fueron surgiendo fueron resueltas de manera satisfactoria, ya que nuestra tutora nos informó de todos los aspectos que habían suscitado en nosotras bastante curiosidad.

El segundo día en dicha institución, lo dedicamos a observar todo el centro y con ello los respectivos servicios que ofrecía y los espacios de los que constaba. Además este mismo día conocimos a la mayoría de la plantilla profesional que conformaba dicho hospital, pudiendo observar con ello las funciones a desempeñar que llevaba a cabo cada uno de éstos.

Cabe destacar en éste mismo día una actividad muy importante, ya que nuestra tutora nos enseño en qué consistían las fichas de evaluación social que tendríamos que realizar a cada paciente de la institución, ya que consistiría en nuestra principal función a realizar.

La ficha de evaluación social sería nuestro principal instrumento para llevar a cabo nuestras tareas día a día en el hospital, ya que a través de ésta podemos conocer de una manera satisfactoria y con unos mejores resulrados el contexto de cada paciente y con ello ofrecer un buen diagnóstico como resultado.

Con éstos primeros días pudimos conocer una variedad de aspectos nuevos como por ejemplo, el trabajo de una trabajadora social en Latinoamérica y con ello como puede realizarlo con tan pocos recursos a su alcance. El hecho de que tuvieramos que adaptarnos a el trabajo social fue debido a que en los paises de América del Sur todavía no existe la figura del educador social, por lo que nos podemos complementar en mucho de los aspectos con este profesional.

Hospital Regional "Virgen de Fátima"

El centro donde me corresponde realizar las prácticas de éste año es, el Hospital Regional "Virgen de Fátima", situado en la ciudad de Chachapoyas (Amazonas).
En Chachapoyas, hay dos hospitales, el Essalud y este centro, estando destinado cada uno más a un tipo de público u otro.

El Essalud brinda unos servicios más caros que el hospital Virgen de Fátima, por lo que cómo la mayoría de la población no puede permitirse determinados gastos acuden al Virgen de Fátima, que además ofrece un seguro de salud bastante al que puede llegar a acceder mayor porcentaje de la población de la ciudad.

El hospital en el que realizo las correspondientes prácticas está orientado a la población más pobre de la ciudad, ya que la mayor parte de ésta no cuenta con apenas recursos para poder subsistir.

Segundo destino.... Chachapoyas

Tras unos días en la ciudad de Lima, el día 27 de febrero tuvimos que coger rumbo a Chachapoyas (Amazonas). En ésta ciudad se encontraban los centros donde realizaríamos las correspondientes prácticas de cada una de las alumnas que nos dirigiamos a ésta.

En las 24 horas en autobús de camino a Chachapoyas, pudimos disfrutar de unos grandes paisajes, en los que predominaba en todo momento un verde intenso miráras donde miráras...

A pesar de que el camino fue muy duro, debido a la inestabilidad de las carreteras, ya que en todo momento era de piedras y arena, pudimos disfrutar de unas vistas alucinantes.

Primer destino.... Lima

Los primeros días en Perú han sido impresionantes,ya que en un principio nuestro primer destino fue Lima, disfrutando así de la considerada "ciudad de los reyes".

Lima, capital de Perú, es una ciudad en la que podemos encontrar una gran variedad de atractivos turísticos, como el parque de las aguas, el cerro de San Cristobal, etc.

Ésta es una gran ciudad en la que podemos apreciar una gran diferencia en lo referentes a clases sociales. Desgraciadamente, aunque encontremos familias pertenecientes a la clase normal-alta, existe un grandísimo porcentaje de pobreza en el país.

¡¡ Bienvenidos a mi blog !!

En el siguiente blog se expondrán diversos aspectos como son las prácticas correspondientes a 3º de Educación Social, así como otros temas de interés relacionados con dicha carrera, como es la asignatura de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación.